Am 12. Februar 2025 wurden schließlich die Ergebnisse in der Aula des Gymnasiums vorgestellt. Mit bunten Plakaten und mit digitalen Präsentationen, darunter auch mehreren Podcasts, wurden Mitschüler und Lehrkräfte über verschiedene Aspekte des Rahmenthemas informiert.

Das Themenspektrum war äußerst vielfältig. Beispielsweise wurden im Fach Chemie Ernährungstrends untersucht, im Fach Physik die Entwicklung von Sternen und der ständige Wandel der Sonne, im Fach Geographie Tsunamis und deren Auswirkungen, im Fach Sport der Wandel der lokalen Sportstätten und Vereinsstrukturen, im Fach Religionslehre die Ketzerverfolgung der „Täufer“ in der Reformationszeit als Kontrast zur heutigen Religionsfreiheit und konfessionellen Verständigung, im Fach Mathematik die Erträge der Photovoltaikanlage des HCA-Gymnasiums bzw. der Grundschule Illschwang.

Das Resümee nach diesen fünf besonderen Schultagen war durchweg positiv: Die Schülerinnen und Schüler haben nicht nur Teamwork und eigenverantwortliches, ergebnisorientiertes Lernen praktiziert, sondern auch einen Einblick in die wissenschaftliche Methodik, insbesondere in die Auswahl von Quellen und den kritischen Umgang mit diesen, erhalten.

Ein besonderer Dank geht an alle Lokalpolitiker, die sich bereitwillig von Schülern interviewen ließen, und an das Stadtarchiv Sulzbach-Rosenberg für die freundliche Unterstützung.

OStRin Christina Kramer